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发表于 2022-11-24 20:18:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

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不少孩子都会让爸妈觉得很苦恼:“这孩子怎么就不听呢?”...说什么还都没有用,那到底怎样孩子才会愿意听,并愿意改变它呢?今天就来跟大家说说一些小技巧。

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1. 一天内批评不要超过两次:

第一次挨批评的时候,孩子可能会有点愧疚,这样就已经达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦,不过程度较小,但如果再来第三次、第四次,厌烦心理就会逐渐增加,甚至演变成反抗心理。所以一天之内批评孩子不要超过两次,不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评,就不能只是简单地重复,要换个角度,换种说法。这样,孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”,厌烦心理、逆反心理也会随之减低。

2. 批评孩子要就事论事:

批评孩子要就事论事,不要东拉西扯,把之前犯错的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来,但这样的话反而会适得其反,要求过多、过高,孩子会觉得:反正我也不可能全改了,改一个你也会唠叨别的,索性让你说个够吧。因此,父母最好直接面对当下问题,就事论事,用尽可能简明的话语来表达。

3. 用表扬代替批评效果更好:

指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯那双似不可能的,如果此时他们正在改正,家长盯着看到再犯错就批评,那只会让他们产生挫败感而干脆放弃尝试。对于习惯了父母“唠叨”的孩子,表扬其实更管用。家长要适当的宽容对待孩子,发现孩子比以前有一点儿进步了,要及时给予鼓励,哪怕只是一个掌声或是拥抱!

4. 让孩子体验犯错的后果:

对于小孩子犯错,必要时还是需要让孩子体验错误的后果。例如孩子经常弄坏玩具,妈妈可以说清楚下次再弄坏坚决不买了,如果他再不小心,以后只能玩别的。弄坏了自己心爱的玩具而没有替补,这是对孩子有用的一课,让他意识到因为自己不珍惜玩具,最终要承担没得玩的后果。该孩子承担的,我们家长尽量不要过多参与,孩子做错事会受到相应的惩罚,就会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大,都要懂得对自己的行为负责。孩子很难真正懂得自己不曾经历的事情,家长提醒没有效时,不妨放手,孩子自己会“吃一堑长一智”。








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